直播预告 | 陈宇:如何设计一节班会课

在班主任工作的各种专业技能中,设计主题班会课(以下简称“班会课”)是较为特别的一项。之所以说它“特别”,是因为设计班会课只有班主任才需要,不做班主任的老师基本用不着。


班会课需要全班学生参与,主要用于解决班级中和学生的大量共性问题。


班会课是面向集体的最佳教育方式之一。在增强班级凝聚力、推进班级文化建设、提升学生班级生活幸福指数等方面都能发挥重要作用。


然而,坚持上班会课的班主任不多,不会设计班会课的情况在班主任中普遍存在。这导致班会课的教育价值未能充分体现,实在可惜!


有没有一套方法论提供给广大班主任,帮助他们设计好班会课,充分发挥班会课的教育价值?


9月5号(周四)晚7:30,我们邀请到了资深班主任工作研究专家、南京市第二十七高级中学教师陈宇老师为老师们带来“如何设计一节班会课”主题讲座。


陈宇

资深班主任工作研究专家。现为南京市第二十七高级中学教师。《班主任》《班主任之友》专栏作者。出版有《从此会上班会课:主题班会课设计教程》《班主任工作思维导图》《班级管理课》《从合格班主任到优秀班主任》《班主任的九堂必修课》等多部专著。



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