你好，新学期！随着开学大幕的拉开，扬子晚报、少年志融媒平台特别推出“开学第一课·书记校长说”栏目，让我们一同在书记、校长的金句中开启元气满满的新征程。
唤起内在自觉 做新学习的主人
——南京市第一中学党委书记、校长朱焱
亲爱的同学们，老师们：
大家好！
又是一个新学年的开始，南北校区迎来了1200多名新同学，首先要热烈地欢迎你们成为南京一中大家庭的一员。同时，新高二新高三的同学们也度过假期重返校园。让我们热情地为自己鼓劲加油，以最饱满的精神风貌迎接新学习生活的到来。
开学了，我想和大家谈谈学习的话题。
“学习”伴随着你们十多年的成长之路，而且还将与大家终身相伴。从时空跨度来看，人类的进步、文明的演化都与学习息息相关。然而，人工智能汹涌而来，势不可挡地进入生产生活的各个方面。就发展趋势来看，对于AI的想象远不止于当下，技术的发展仍将一路狂奔，全新的工作场景必然层出不穷。很多人认为，我们进入了一个过渡期，“人们开始担忧人类社会如何继续生存……每个人都被这些迅速的变化弄得措手不及”，感到了掌控的无力以及对未来的不确定，关于 “学习”，各种观点也此起彼伏：
一是“无用论”，正在学习的知识内容落伍了，新的科学研究结论和学科体系在不断地被构建，学习还有用吗？
二是“无效论”，我们还在传统的学习方式中兜兜转转，而AI的突破却是一日千里，十多年的练习和辛劳不如机器学习的分秒片刻，学习还要继续吗？
三是“跨越论”，既然人工智能在某些层级的思维处理方面有卓越的表现，那么，我们能否省略和跨越这些层级，直接进入尚未抵达的领域呢？
的确，我们当下正处于一种困境和悖论中，人类最引以为傲的学习能力， 一步步被人类超凡学习能力的成果“打败”了。我们如何去认识学习？
安德烈∙焦尔在《学习的本质》一书中说：“正在发生的一切并没有什么好担心的，这只是我们历史的一个阶段，最明智的做法是把这种不稳定性纳入我们的世界观……有新技术就有新学习。”核心意思是说，新阶段的到来，要接受新状态，准备进入“新学习”。
所以，我希望同学们确立三个观念，唤起内在自觉，做新学习的主人。
新学习需要确立意义观。
三年前的开学典礼，我寄语同学们拥有：信仰、专注、坚毅，成为更高段位的学习者，把学习当作精神旗帜和人生信仰，而不仅仅是工具和手段。今天，当人工智能在很多方面的表现优于人类，于价值和意义层面来认识学习就显得尤为重要。为什么马克斯∙韦伯会说：“人是悬挂在自己编织的意义之网上的动物”？为什么尼采也说：一个天文地理无不通晓的人，其灵魂可能一片黑暗；徘徊到知识的密林中，却看不见智慧的光？这些都在提醒我们，新学习必然要超越于知识、信息、模型和规律。学到了什么固然重要，而通过什么来学习以及认知、理解和体验更为重要。
因此，我们在智能时代需要重新思考、认识和定义学习行为，立足更长的周期，认清学习于个体成长和人类发展的不可替代性，并找到新学习的方法，更加坚定学习的价值。
新学习需要确立生活观。
“学习通向无数条道路，它可以成为一种新的‘生活艺术’”，这是朱光潜先生说的。放到以多模态实时交互能力为主要特征的人工智能时代，这句话便是一种深刻的方法论。以ChatGPT为代表的人工智能可以替代认知性技能，而交往、创造性思考、个性化决策和价值选择方面，是以算力、算法和数据为要素的人工智能难以突破的。生活的特征是整体的、融合的、交叉的、鲜活的，所以，AI时代的人类学习，必将打破边界。事实上，每一次进化都是一次突破传统边界的过程。比如：新学科层出不穷，背后的逻辑就是跨学科的融合和连接。
高中阶段的学习，需要你们积极参与到学校的各类校本课程、社团、主题研学、学科大活动中，要看到这些丰富的资源、体验对于基础文化学科的重要价值。只有丰富感知，深度思考，躬身实践，才能反哺和支持既有的知识学习。在这个时代，学习与生活密不可分，不要把学习等同于书本和课堂，学校为大家创设了时时处处学习的空间和资源，有个别化学习的求真书房，有学科融合的课程基地群，有激发大家动脑动手的“创做坊”和“智造社”，更有打开校门走出去的分布在高校、科研院所的实验室。期待你们自一中起，开启属于自己的“新学习”。
新学习需要确立自觉观。
“学习是自己的事”，这句话越来越成为新学习的一个重要特征。
德国哲学家和教育家雅斯贝尔斯指出，学习中最重要的因素是领会问题和提出问题的能力，以及活跃的精神。那什么是“活跃的精神”呢？今年3月，英伟达创始人在2024开发者大会上回溯了从世界上第一台超级计算机到它支持的生成式AI横空出世的过程，跨度只有5、6年，演讲中他不断提到研发的“想象力”，提到人对机器的“训练”。同学们，这就是活跃的精神，是人的宝贵品质。始终以第一人称的方式保持与这个世界的互动和联系，是人类学习的积极和自觉的姿态，是“我要学习”“我想改变”的开放而活泼的精神状态。期待新学期里，寻找和坚持这样的活跃精神，深刻领会“学习是自己的事”，以自主的意识对待学习和成长，迎接人工智能新时代。
同学们，今天主题是《唤起内在自觉 做新学习的主人》，新技术需要新学习，比以往任何时候都呼唤学习者内在的主动和自觉，呼唤学习生活的一体化、整体性。但是，“新学习”仍有一些底层逻辑和恒定价值需要坚守，请仍然相信“人学始知道，不学非自然”，这个朴素的道理在颠覆性的技术时代仍然意蕴深厚；请领会体悟“阳春布德泽，万物生光辉”中的人文意象，它并不仅仅是在传递关于季节和万物的自然常识；更请牢记“人心如良苗，得养乃滋长”，修身养心，这依然需要耐心的学习过程和漫长的时间沉淀。
我们深知新力量势不可挡。今天的交流只是个开端，学校将努力为同学们提供更多更专业的通识课程，帮助你们更早地为迎接和参与到新技术时代做好准备。
祝愿全体同学和老师们面向未来，勤思善学，在一中收获更多的成长！
谢谢大家！
通讯员 兰倩怡 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 王菲