你希望自己获得他人的好感，交到亲近的朋友吗?人类是社会性动物，每个人天生就希望融入群体，如果你采用正确的方法，就可以实现。
第一招
帮助不如求助
老师时时教导我们要乐于助人，其实，有时求助他人也会让对方更喜欢自己，在心理学上，这种现象被称为“富兰克林效应”。
假设小光和小明是同班同学，但分属不同的玩伴团，彼此接触不多，甚至偶有摩擦。这一天，老师调整座位，把他们两人安排成了同桌，气氛有点尴尬。小光想跟小明融洽相处，寻找共同话题、为对方提供帮助等都能获得对方的好感。但如果这两种办法行不通，小光可以试试请小明帮助自己，如带自己玩他最擅长的游戏;向小明请教他很擅长、自己却不会做的作业题。
高级“马屁”
人们往往不好意思求助他人，或者没有勇气求助，但如果你需要的帮助正是对方擅长的领域，对他来说只是个小忙，这相当于告诉对方“你有我渴望但没有的东西”，给予了对方一种满足感，他就不太会拒绝。
不过，这种效应在两者已经相当仇视对方的情况下不太适用。
第二招
完美招人嫉妒
期末成绩发下来了，小明取得了优异的成绩，小光的成绩却拿不出手。此时小光五味杂陈，坐立不安。人们往往会对于完美的人产生嫉妒心，从而心生敌意;或者产生敬畏，因此与对方远离。这时，无论小明喜形于色，还是故作冷静，对小光来说都会造成疏远感。
打破完美形象
但如果小明这样说，情形就会被扭转：“你知道吗?考试前两个月，我一次手机都不让碰，每天一回家就学习，学到12点才睡觉，周末要做6张试卷才能休息。”听到这些，小光还会羡慕小明的成绩吗?不仅不会，甚至还会同情他的遭遇，此时，距离感便消失了。小明打破了自己成绩好的完美形象，使自己更加平易近人，更受人喜欢，在心理学上，这被称为“暴露缺点效应”。
第三招
分享小秘密
关系亲密的朋友之间会分享一些秘密，反过来说，分享秘密也可以增加两人的亲密感。
小光和小明的关系逐渐有了起色。一天，小明对小光说：“告诉你一件事，不许告诉别人。那天上午我请病假，其实没生病，是因为我晚上熬夜打游戏，第二天实在受不了了，装病在家睡觉”。小光很高兴可以为小明守护这个秘密，他感觉跟小明的关系更近了，还说出自己的一些糗事跟小明分享。
大秘密留给大人
要注意的是，以上只适用于无伤大雅的小秘密，如果秘密特别重大或负面，使你难受，说给同学听反而会使对方产生负担。此时，应该找老师或家长说明情况，让大人帮助你分担或解决相应的问题。