不上“幼小”衔接班，孩子真的会输在起跑线上吗？
黑龙江卫视
2024-07-10 18:04
发布于黑龙江
黑龙江广播电视台官方账号
近日，一些家长反映，他们在不少育儿群里，都收到了“幼小”衔接的广告，从“紧扣一年级知识点，轻松入学”到“轻松习得2000+汉字”，这些广告无不在暗示：不抢跑，你的孩子就要落后了。
家长们的焦虑：
不上衔接班就输在起跑线？
在幼升小家长育儿群里，“幼小”衔接招生广告链接屡见不鲜。一些暑期衔接班的所学项目覆盖一年级主要知识点，甚至包括学科测试。
有的家长表示，接送孩子时常收到“幼小”衔接的传单，让人不免有些慌乱。还有家长因为看到直播平台和公众号上的宣传，担心孩子不提前学习会被甩下。
甚至有些家长已经开始给孩子报名衔接班，只为给自己一个心理安慰。他们担心孩子上一年级时，如果其他孩子已经掌握了很多知识，自己的孩子会产生落差感。
专家警告：
过早“抢跑”可能适得其反
2021年，教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，提出校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训，小学要坚持零起点教学。
北京医科大学附属小学校长田国英指出，从一年级开始就应该是零起点教学。过早学习课堂内容可能会影响孩子的听讲习惯，甚至造成知识“夹生饭”的情况。
记者了解到，某些培训机构的宣传与学校实际教学进度严重脱节，违背儿童认知规律。过早拔高也会导致重复学习，挤占孩子自由探索的时间。专家强调，孩子的习惯、兴趣、情感发展比提前的知识储备更重要。
“幼小”衔接：
更需要“衔接”的是什么？
大多数教育工作者其实并不赞成家长们提前进行知识层面的“抢跑”，科学的“幼小”衔接更应该关注培养孩子在良好行为习惯、心理品质、学习能力等素质方面的衔接。
比如，通过家长的陪伴和适当训练，帮助孩子适应小学40分钟的课堂时长。同时，重点培养孩子的综合能力和独立自主能力，如整理个人物品、遵守社会规则和礼仪、学习早期书写握笔姿势等。
此外，激发孩子的学习兴趣也至关重要，让孩子对即将开始的小学生活充满期待和向往。
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来源：央视新闻