潮新闻客户端 王若冰
已经毕业了的学生返校看我，总会泄漏读书时代的一些秘密。
一个说：“老师您知道吗？星期二是我们最快乐的时候。”
我问为啥？
回答得很坦白：“因为这天你来得最迟、走得最早!我们可以在你不在的时候大玩教室里的电脑。”
“对对，我们放歌、打游戏。无恶不作。哈哈。”马上有同学补充，“还把音量调得很大。”
还有一个说：“周一你车子限行，你要等到晚上六点半以后才走。”
我马上追问：“所以，第一节晚自习，我去教室你们都特别安静？”
“对对对。”他们齐声。
他们早已摸清了我的作息规律，难怪我当班主任，一直笃定没有哪个班比我们班更乖了。原来都是做给我看的。
他们回去以后，我反思了一下自己的班主任工作，觉得甚是欣慰。幸好我不是一个认真到滴水不漏的老师，幸好每周我都有一些时间点存在管理上漏洞，让这些孩子们有了一点享受自由呼吸的快乐时光。
资料图。据CFP。
想起我女儿。她也在我们学校就读，而且初中高中一读就是六年，几乎贯穿了她整个青春期。
她初一进校不久，就给我下了死命令：“妈，你不要说我是你女儿！”
无奈她长得实在跟我很像，所有的老师一看到就知道是我女儿，有时候还会特别关注她，这给她造成很大的心理负担。
当时她最薄弱的功课是数学，这就给数学老师很大的理由要好好关心她。每天上课，是必点她名回答问题的。她后来告诉我，每天早上醒来想到今天有数学课，就很绝望。因为紧张，上课头都不敢抬，但越不抬头，数学老师以为她没认真听课，越要请她回答问题。这导致她整个初中，一直被数学的梦魇所缠绕。
其他老师也是一样。但凡女儿的每个小过失小疏忽小偷懒，都会有同事一一向我汇报，什么历史课上看课外书啊，政治课上睡觉啊，作业没完成啊，抄作业啊。既然老师告状，我也要有所反馈，所以有时候忍不住会说她几句。这让女儿很是抑郁。她觉得，自己的一举一动都受到全面监控，无所遁逃。原先很乖巧的她，性情也变得特别敏感、叛逆。只要我跟她的任课老师走在一起，或碰到打个招呼，说几句话，都被认定是任课老师在告状。
到后来，她都有点怕看到我，回家对我也没有好脸色，这样的叛逆延续了好久，让我一度很后悔让她进入我的学校就读，虽然这所学校很多人可望而不可及。
前不久，收到一同样做老师的朋友电话。她的第一句话就是：“这样下去完蛋了！”原来是他们学校给每个教室、寝室和公共区域装了监控。校级领导和中层分成六大小组，每个人负责监管一个年级。
他们每天上班，会随机抽取一二个班级，看老师有没有迟到，上课纪律是否良好，甚至还会对老师的教学方法评头论足，以此作为对班级、学生、老师评优考核的依据。搞得老师、学生人心惶惶。
任教新一届初一，看到有一个学生的暑期作业，每一页都有他妈妈的点评。后来认识了这位学生，是一个很乖巧很认真小男生，个子小小的，字写得像印刷出来的正楷。一年下来，我与这位学生的母亲有过很多次的交锋。一次是她发现儿子在看武打小说，马上找我商量对策，说怕他不务正业浪费时间，我说，哪个男孩没读过几本武打小说，这很正常不用紧张。她看我不与她联手，为了彻底查清儿子到底有没有在她提出反对意见后继续偷看，翻看了儿子所有的QQ记录。这一看让她更是焦虑，她发现儿子跟同学还在讨论游戏！结果她叫人来查看了自家电脑，发现儿子周末居然花了一个小时的时间玩游戏。至此，她就一定要求儿子在家必须24小时对她敞开房门，还要他跟与一起讨论游戏的同学划清界限。结果弄得儿子每个周末申请住校，妈妈上门不见，电话也不接。
无奈加上焦虑，这位妈妈就不停地求助于我。
我说，如果您不改变自己，留给孩子一定自由的空间，您和孩子都没办法快乐。一个人不可能永远生长在无菌的环境，独自去面对、尝试、甄别、解决问题的过程，也是成长的过程。
后来，我发了一篇文章《怎样做一个好的花匠》给她，她看了之后也有所领悟。
新手养花，常犯的一个错误就是浇水太勤快了，泥土还没干透，就又浇水，这样，花的根系永远淹没在水里，就不能呼吸，就会闷根而死。
育人也是如此。误以为勤施肥多浇水，就可以让植株长得最快。殊不知这样恰恰剥夺了植物根系自由呼吸的空间。
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