少年张之洞从这里出发

在贵州黔西南，张之洞是一个知名度很高的历史人物。在他视为第二故乡的兴义府城安龙，其名字和事迹更是家喻户晓，为人津津乐道。

张之洞原籍直隶南皮，因父亲张锳长期在贵州任职，张之洞1837年出生于贵州贵阳。1841年，张锳调任兴义府，四岁的张之洞随父寓居安龙。与贵州西南这座山地小城结下深厚渊源。

在兴义府，张锳还兴修水利，体察民情。

当地水患频仍，一度危及府城。张锳在前人基础上扩建加固城郊招堤，同时于招堤旁金星山筑半山亭。道光二十八年（1848年），工程竣工之日，地方文人雅集。时年11岁的张之洞，挥笔写就洋洋洒洒九百余字的《半山亭记》，留下一段少年天才佳话。

行走在如今的招堤边，当地人会指着满目荷塘告诉外来游客，180年多前，这里是少年张之洞经常随父亲散步赏荷的地方。

安龙招堤 黄复兴 摄

饮南盘江水，向大山学习。与同时期的兴义府青年一道，张之洞亦深受“加油”之风影响，在安龙土地上接受启蒙教育，以及人生中最重要阶段的教育。之后，他先后返回原籍参加乡试、府试，直至26岁入京会试及殿试，跻身一甲第三名（探花），沿着贵州山路走向更大世界，走出一片锦绣前程。

张之洞历任山西巡抚、两广总督、湖广总督，晚年擢升体仁阁大学士、军机大臣、兼管学部大臣。在清末的政治舞台上，位高权重，声名显赫。

受父亲“重教兴学、为国育才、以文化人”思想之影响，张之洞所任职处，都建书院、办学堂、育人才，同时兴办实业、操练新军，坚持把发展教育、培养人才、经世致用作为强国之道。

张之洞（资料图片）

1867年至1873年任湖北学政期间，张之洞建立经心书院。1874年至1876年任四川学政期间，创尊经书院，成为今四川大学的前身。1881年至1884年任山西巡抚期间，张之洞创办令德堂，开政治时务、农功物产、地理兵事、天算博艺等课程。1887年，张之洞在广州创办广雅书局和广雅书院。1889年担任湖广总督后，张之洞先后在湖北创建自强学堂，发展为今天的武汉大学。创建农务学堂，是今华中农业大学源头，建工艺学堂，成为今武汉科技大学前身。任两江总督时，在南京创立三江师范学堂，发展为今南京大学。同时主导创办储才学堂、铁路学堂、陆军学堂、水师学堂等，倡新学、兴实务，为中国近代教育革新做出重要贡献。

孙中山先生说：“张之洞是不言革命之大革命家。”

毛泽东这样评价他：“提起中国民族重工业，不能忘记张之洞。”

美国著名学者威廉·艾尔斯说：“在张之洞的一生中，中国教育的形态发生了根本性变化。”

安龙半山亭上，至今仍镌有张锳所撰楹联：“携酒一壶，到此间畅谈风月。极目千里，问几辈能挽河山。”以此表达一位传统文人、基层官员，对鸦片战争之后内忧外患的国家时局的忧心。

半山亭楹联 曾佩友 摄

武汉黄鹤楼上，张之洞也撰下名联：“昔贤整顿乾坤，缔造先从江汉起。他日交通文轨，登临不觉米欧遥。”

可见，悬于半山亭上“问几辈能挽河山”的文字，在11岁少年心中留下的分量。回看张之洞的一生，兴教育、办实业、练新军……始终都在努力回答父亲在贵州安龙留下的叹问，这既是历史之问、时代之问，亦充分彰显两代人的家国情怀。

让人感念的是，这位从大山走出的近代杰出贵州人，始终视安龙为第二故乡，心系当地教育。他不仅帮助推荐知名教师到黔授课，选拔兴义府青年学子到武汉学习，还先后多次捐俸资助兴义府中小学堂，修缮办学设施、购置图书仪器。黔地长长的山路，把张之洞与黔西南及这里的人民紧紧链接在一起。（文/黔西南日报融媒体记者 邓忠胜）