近日，以“同研共‘养’，赋能‘静安经验’”为主题的市级课题阶段汇报“托育机构环境质量提升行动”展示交流活动在区托育服务指导中心举行。
活动首先进行了课题推进情况介绍。据悉，去年2月，区托育服务指导中心立项了市级课题“托育机构环境促进幼儿基本运动技能发展的实践研究”，致力于探究托育机构环境质量现状与2至3岁幼儿基本运动技能发展水平，并在此基础上验证托育机构环境质量对幼儿基本运动技能发展的影响。
该研究将帮助一线教师进一步认识环境质量提升对婴幼儿动作技能发展的价值，梳理区域当前“幼儿基本运动技能发展水平提升”和“托育机构环境质量提升”的现状、挑战及需求，助力教育行政部门制定更科学的规划。
在课题阶段性展示交流活动环节，由金鹭幼儿园、辅智托育、永盛托育园带来了微论坛“品用餐环境，促动作发展”；共康幼儿园、纽英托育、翰哲托育共同演绎情景故事“对话，同频共‘育’”；大宁国际第三幼儿园进行了微报道“双向奔赴，循迹发展”。
现场，三位托育领域专家从专业角度为课题精准把脉，给予意见和建议，为静安高质量托育教科研训一体积累了宝贵的经验。
记者了解到，区托育服务指导中心成立于2018年，一直致力于尝试科学开展区域内0—3岁托育从业人员专业化培训，开展托幼园所3岁以下幼儿保教活动、教学研究示范与教研组建设及婴幼儿早教领域的项目研究，助力整体提升科学育儿、高质量办园水平。
下阶段，区托育服务指导中心将继续以这支“研、学”共同体的队伍为出发点，持续激发区域内托幼机构内生性发展动力，为高质量创设“静安经验”推波助力。