随着人工智能技术的迅猛发展，各个领域都在探索如何向AI借力。日前，教育部公布了首批18个“人工智能+高等教育”应用场景的典型案例，在高等教育领域积极推进人工智能的广泛应用。今天的《时空观察》，我们带您打开“AI助教”的神奇功能，看看哪些AI工具在高校最受欢迎？与此同时，人工智能提升了教学效率，也伴生了一些问题。老师和同学们在实际使用中发现了哪些AI的短板？此外，新技术的出现，还吸引了一些别有用心的人，他们声称提供AI代写论文服务，这些扰乱教学秩序的事怎样杜绝？我们将走进多所高校，聆听老师和同学们的声音。首先我们去华东师范大学看看“AI助教”的神奇功能。
编程自动评测 省时省力效率高
编程，是计算机相关专业学生日常的重要功课之一，但编写一长串代码时难免出错，每到这时，张嘉睿和同学们只需在学校的AI学习平台“水杉在线”上点击几下鼠标，就能很快找出问题。
这款AI学习平台是由华东师范大学自主研发的，不仅可以实现编程自动评测，平台基于大数据的人工智能模型，还能够实时记录学生的学习和做题行为，经过后台数据分析形成个人行为画像，能对每个学生进行有针对性的指导。
华东师范大学数据科学与工程学院副院长 周烜：以前我们老师上课，大概50个人的班，（除1名老师外还）要3个助教，要花很多时间帮学生解决问题，现在（有了AI学习平台的助力），我们一般一个老师两个助教，200人学生这样的班可以轻松应对。
据了解，该人工智能平台覆盖华东师大39门数据专业类课程，以及全校81门大学计算机公共课，同时也为10家以上的机构提供在线和实训课程，访问人次超过了150万。
打破时空限制 远程上课做实验
人工智能可以帮助学编程的同学瞬间找出错误，这个功能大大节约了老师批作业的时间。AI的功能远不止于此，它还能帮助同学们远程做实验。我们再去哈尔滨工业大学看看。
范子瑜是哈尔滨工业大学的学生，她正在学校的电工电子远程在线实验教学平台上做实验，和传统的线上实验不同，网络的另一端，实验室中的实验设备和装置也在同步运转。
从打造远程在线实验教学平台到引入智能助教系统，再到制作虚拟数字人教师，在哈工大电工电子国家级实验教学示范中心，人工智能技术正在加速融入平台建设、实验教学全过程。学生随时都可以登录平台进行实验操作、自主学习。
辛明是一位怀孕的准妈妈，也是国家开放大学成人学历教育的一名学生，获得英语专业学位是她一直以来努力的目标，尽管因为身体原因无法经常到校学习，但学校的这个人工智能英语听说学习平台帮了她大忙。这个24小时在线的英语“AI助教”，不仅能为她示范朗读词句和情景对话，还会根据她的发音情况进行综合评分，并给出重点提示。对于她的英语作文，AI也会逐句分析是否有语法错误，并推荐更好的用法。
据了解，国家开放大学主要面向成人开展继续教育，目前在籍的学习群体有500万人，每年学习英语课程的学习者有300万人。
国家开放大学外语学院院长 郑霁鹏：成人学习者群体的学习需求、学习基础、学习习惯都有多种不同，我们教学模式的固化，都会阻碍学习兴趣和学习效果。因此，我们希望是借助人工智能，能够实现大规模学生学习群体的个性化学习诉求。
哪些AI工具最受欢迎？
AI作为学习的辅助工具，受到师生的喜爱。哪些AI工具最受欢迎？最好用？戳视频↓↓↓来听听同学们的使用心得。
“AI助教”有哪些短板？
记者在调查走访中发现，AI作为一种辅助手段，在提升教学效率的同时，也伴生了一些问题。老师和同学们在实际使用中发现了AI的一些短板。具体体现在什么地方呢？
在浙江传媒学院，焦俊波老师正在和同学们测试用AI生成新闻稿的实际效果。
焦老师介绍，目前，人工智能已经可以完成文字写作、视频剪辑、音视频生成等新闻生产中的多个流程，但也存在明显短板。
浙江传媒学院新传学院数字新闻系主任 焦俊波：对于新闻来说，如果它的语料库里没有这些东西，它会生编硬造，那就会出现信息的失实，另外就是版权问题，当然还有隐私问题。
引用文献出偏差 AI数据不一定准确
调查中记者发现，在学习时依赖AI工具，还存在其他的风险。四川大学电气工程学院的小刘今年即将硕士研究生毕业，她告诉记者，在学习中她会使用AI大模型工具进行实验数据的整理，但在检索一些引用的文献时，她发现AI提供的一些文献，虽然标注了出处，但自己再次检索时，这些内容并不存在。此外，一些引用数据上也存在严重偏差。
部分AI工具生成论文 千字最低仅需2毛钱
对于搜集资料来说，人工智能是一个很高效也很聪明的助手。但使用的时候，需要使用者有一双锐眼，甄别生成的内容的真实性和准确性。除了AI技术短板带来的隐患，还有一些别有用心的人试图利用AI技术钻空子。比如，你在网上搜索“论文AI帮手”，就会出来一堆声称利用AI快速生成论文的链接。
记者在微信小程序搜索关键词“论文AI帮手”，在一款名为“AI写作智能生成神器”的小程序中，记者看到，它能提供“作文”“论文”等写作服务，用户可以自拟文章标题，在选择“文章风格”和调整文章“字数”后，就可以通过AI生成一篇论文。
记者在标题栏输入“中国交通共享服务现状及未来发展”，将字数调整为1000字，不到一分钟，AI就生成了一篇字数为1248字的论文，但免费阅读仅为200字，解锁全部文章则需要付费，所谓的“智能创作”最低价格为每次2毛钱。而这款名为“AI写论文写作助手”的小程序，提供了包括“论文选题”“写开题报告”“写论文提纲”等大量模板。记者注意到，该小程序还提供“写手”服务，记者联系到该款小程序的客服人员，对方表示“写手”服务可以提供定制化服务，但也是基于AI工具。
多所高校引入检测系统 严查AI代写论文
AI代写论文，这个过程中，不需要学生进行任何思考修改和个性化创作。如果这种现象普遍出现，会导致学生学术能力的下降。这种严重扰乱教学秩序的行为该如何杜绝呢？我们来看看各大高校采取的措施。今年1月，华北电力大学研究生院发布通知，明确该校将引入“AIGC（生成式人工智能）检测服务系统”，对所有申请学位研究生的学位论文进行检测，抵制人工智能代写论文的行为。4月，湖北大学、福州大学、南京工业大学、天津科技大学等高校相继发布通知，称将在本科毕业生毕业论文审核过程中试行加入对文章使用生成式AI风险情况的检测。现在正值2024届高校毕业生进入论文答辩阶段，已有多地高校发布声明，严查AI代写论文的行为。
学习过程中 如何正确使用AI？
人工智能的使用，改变了传统的教学方式和学习体验。在学习过程中如何正确使用AI，尽得其利，免受其害？戳视频↓↓↓来听听同学们的想法。
人工智能将如何影响高校教学工作？
人工智能的引入将如何影响高校教学工作，怎样教会学生驾驭AI？正确驾驭AI？戳视频↓↓↓来听听专家的分析。
（总台央视记者 李晶晶 马力 王殿甲 高珧 黑龙江台）
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