2023年秋，中国教育发展战略学会高中教育专业委员会与网易有道高中教育研究院联合主办的“基础学科拔尖人才选拔培养”专题研讨会在网易北京研发中心举行。
来自北京大学、清华大学的多位专家学者，就基础学科中拔尖人才的选拔、培养及阶段性成果，进行了专题研讨。专家们围绕高中阶段基础学科人才培养如何更好地对接高等教育展开了深度交流与讨论，与会专家纷纷表示，拔尖人才的选拔和培养与国家科技创新、社会经济发展息息相关，需要不断探索、创新、验证多元化的方法与途径，才能为国家拔尖人才战略源源不断地培养和输送高质量的后备力量。
北京大学中文系教授漆永祥指出，文科人才的培养需要长期浸润，尤其跟整个“土壤”环境有关系，高校里的学科专家们一定要经常去中学里跟一线的教育者们交流，促进教学工作者从理念和方法上有所创新，影响孩子们，去广泛地、大量地阅读和写作，从优秀的文学作品里汲取养分，巩固基础，未来高校才能更好地接棒，去培养出在人文领域有所建树的大家。
北京大学数学科学学院教授柳彬表示，无论是初等数学还是高等数学，都有很多可以探索和研究的空间，希望未来的中学教育里，融入更多让孩子们去体会数学之美的机会，让孩子们在解题之外，能够多多了解海内外著名数学家的故事和研究成果，加深对数学的热情和兴趣。“除了会做不等式，还要懂得数学家们创造不等式的意义，才能真正被感染和激发，想要进一步做数学方向的基础研究，并将其作为终身目标去追求”。
清华大学物理系教授余京智认为，尽管现在已经有一些针对拔尖人才选拔的灵活机制，但还可以探索更多有效的、差异化的方式，满足不同学科领域、具备不同特点的潜力人才。余教授以参与强基计划的实践经历为例，分析了在遴选过程中可能遇到单一维度无法准确评估学生潜质的情况，因而建议未来或许可以引入更多的专家学者与学生进行充分交流，从更多维度、更全面地评估潜在的拔尖人才。
清华大学教育研究院教授李锋亮在发言时表示十分认同余教授的观点，他指出，纵观国内外的教育历史，不难发现，不同学科的拔尖人才培养需因地制宜、因材施教，各国根据实际国情和历史沿革，终将建立符合本土特色和需求的人才培养体系和路径，而学校能做的，应该是尽可能提供丰富的教育资源和教学方法，主动适应和满足不同孩子的学习习惯。
网易有道高中教育研究院院长蒋叶光分享了多年从事教学研究一线工作的经验，并且从三方面介绍了有道目前为辅助高校拔尖人才选拔而做的工作：首先是基于互联网AI技术研发了个性化的测评工具，纳入性格、兴趣、专业倾向等因素，帮助孩子和家长初步评估孩子自身的学业能力和科研潜力；其次，是前置学科研究和生涯规划的认知教育，有道会与高校一起去到各地高中开展与学业生涯规划和职业规划相关的公益性讲座，就是希望能尽早地帮大家建立起对大学专业及未来就业的规划意识，明确努力的方向；第三方面，是遵循双轨培养的机制，有道在提供高质量视频出版物帮助广大学生进行日常学习之外，还会通过毕业于清北等知名学府的师资力量，去普及更多基础学科的历史和文化知识，培养孩子们对于科研的兴趣和信念，为他们今后选择科研深造之路埋下小小的种子。
网易有道CEO周枫在听取了专家们的研讨之后表示，网易有道作为一家教育科技公司，近几年也在高校合作方面进行了一些探索，包括与高校合作共建博士后站，开展多个学术课题合作。同时，作为北京市科普基地，网易有道也面向学生和家长了开展系列公益的科普讲座。
“就在今年7月，我们有幸合作了‘首届国际基础科学大会’，通过与国际前沿科学家们的接触和交流，确实感受到培养基础研究后备力量的紧迫性和重要性。”周枫表示，今后网易有道也将全力调动优质教育资源、学术资源，结合自身丰富教育实践经验，辅助高校推进拔尖人才培养，服务国家的重大战略需求。
与会专家们十分认可生涯规划教育的重要价值。北京大学教育学院高中教育大数据实验室主任蒋承表示，像网易有道这样的企业和社会力量，可以做更多教育资源普惠的工作，让欠发达地区的孩子能够有机会得到好的学习资源和信息的激发。还可以进一步发挥网络科技的力量，用大数据和调研科技手段，为高校教育工作者和研究者提供更及时、更有价值的数据参考，共同推动拔尖人才培养工作。
此外，网易有道高级副总裁、学习内容和课程业务负责人罗媛，网易有道高中拔尖创新体系研究项目负责人刘玥，以及网易有道拔尖创新项目团队代表参加了当天的研讨会交流。
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