我们,从此不失联!
科学研究发现,当孩子处于逻辑思维发育的敏感期,提问是学习能力中重要的一环,提问的背后是孩子的独立思考开始,是他终身学习力的展现。善于提问的孩子数学、理科表现都更加突出。
作为父母要呵护爱问问题的孩子,鼓励孩子的每次提问。其实在我当妈前,曾经认为这辈子知识面最丰富应该是高中阶段,当妈后才发现,天天被两个熊孩子追着问各种各样的问题时,咱这辈子有了二次进修的机会。
天文地理,古往今来,现实与想象,没有熊孩子不问的,比如:
水为什么会流动?太阳月亮那么重,为什么不掉下来?爷爷真的变成了星星吗?我的眼睛中间隔着一道鼻子,为什么我看东西中间不是分开的?时间是怎么来的?它会死吗?它死了会变成什么?恐龙是怎么灭绝的?我是妈妈生出来的,妈妈是外婆生出来的,那妈妈的妈妈的妈妈……的妈妈是谁?世界上第一个妈妈是怎么来的?空气为什么看不见?……
当妈只求不费妈
小时候没看过《十万个为什么》,现在童年终于完整了,其中辛苦只有当妈的懂。活到老学到老,也许是老天看我太努力了,就派童行学院来拯救我。
现在我开车做家务听的最多的是童行的世界、哲思音频。尤其是哲思音频,涵盖了方方面面,天文地理、人文艺术、科技未来等,不仅仅是一个简单的知识介绍,每一个主题,首先是樱桃舰长从世界的文学作品和历史出发,用故事引出问题,然后再带领我们用科学的方法去探究问题。
这里不仅是知识输入,更重要的是教会了孩子该如何有自己的思考,通过问题把知识串联起来。
说到这点我就特别佩服景芳老师,她能从一个文学故事,甚至绘本故事里,引导孩子思考科学好问题、哲思好问题,有了这样的思考,才能把一颗颗知识珍珠,串在一起,变成璀璨的项链。
现在,睡前关上灯,都会有一个好问题时间,我和他们躺着聊天。比如上次时间主题,一起讨论了《弗朗索瓦与消失的时间》这本书。
被窝夜谈
向上滑动阅览对话
假如你们有机会获得一块像弗兰索瓦那样的手表,你们想用它来跳过哪些时间呢?
我不想跳过任何时间。
你为什么不想跳过任何时间呢?假如你们犯了个错,妈妈有可能会惩罚你们,这个时候你们想不想用手表来跳过时间呢?
犯了错,勇敢的承认,妈妈就不会惩罚了。
我还是不想跳过,我不想错过和妈妈在一起的时间。
你不怕妈妈惩罚你吗?
如果我跳过犯错,我就没办法进步。
哇哦!你们的想法很了不起。就像妈妈前天买了一只鸡,结果做的有点失败不好吃。妈妈总结了一下这次失败的经验,昨天又买了一只,做出来,你们都说很好吃,都把它吃光光了呢。如果我把失败了的那一天跳过去,那我昨天能不能做出好吃的鸡呢?
不能,做出来的还是会不好吃。因为你没发吸取教训。
是的呢!那些看似不好的时间,不快乐的时间,对我们来说也都是重要的时间。那你们再想想,真的没有想要跳过的时间吗?上次我们开车去日照,在路上堵了好几个小时,你们当时坐在车里也挺不舒服的,那段时间你们想跳过吗?
不想,我可以利用堵车的时间睡个大饱觉。
堵车我们也可以玩啊!
你们说的太好了。
如果我们跳过时间了,我们就不能长大。如果一直跳跳跳,跳到了未来,大家都长大了,就只有我没有长大。
你觉得你跳过那段时间,你的身体就不会长大吗?
对呀,你跳过去了哪有时间长大呀!
你说的对哦。就像搭积木,你搭了一个8层楼,那如果把下面的5层楼都去掉,那不就没有那么高了,对吗?
对呀,所以我不想错过任何时间。
我也不想错过任何时间。
哇哦,今晚的聊天好棒呀!妈妈喜欢和你们一起聊天。也谢谢你们,妈妈也不想跳过任何时间,我甚至想要时间慢一点,让我们可以在一起久一点。
孩子说不想错过的一刻,让平凡的生活变得温馨起来,治愈了我很多的焦虑。小朋友总是有各种各样问不完的问题,连拉个粑粑也不例外,也让我枯燥繁忙的生活变得精彩起来!
向上滑动阅览对话
妈妈,为什么我们要拉臭粑粑呀?我不喜欢臭粑粑,它们为什么会在我的肚子里呀?
如果你不拉臭粑粑,粑粑就会把你的肚子撑得像个大皮球。
哈哈,姐姐说的对,弟弟的问题也好棒!对哦,粑粑臭臭的,大家都不喜欢,它是怎么进到我们肚子里的呢?
我们吃进去的食物就变成了臭粑粑。
嗯,是的呢!可是我们吃进去的食物明明是香喷喷的,怎么会变成臭粑粑拉出来呢?
是肚子里的小精灵们变的,我们不是看了《肚子里有个火车站》的书吗?
是的,那你们知道小精灵们是如何把食物变成臭粑粑的吗?
它们把食物切碎,然后装上小火车,小火车装着食物在肚子里转一圈,最后就变成粑粑了。
嗯,说的真好!那你们知道小火车在我的肚子里都经过那些器官吗?
肠子。
不知道。
不知道没关系,樱桃舰长送给了你们一个神秘盒子,打开看看就知道了。
动手又动脑 熊孩子安静了
神秘人体激发宝贝大大好奇,两个小家伙迫不及待的拆开盒子。盒子里的教具,质量各个精美。
姐姐先玩起了围裙,上面有消化系统各个器官的贴图,这个设计特别好,寓教于乐。小朋友都喜欢玩拼图,看似简单的拼图却暗藏玄机!
它需要有一个先后的顺序,即各个器官在我们人体内的前后空间位置关系。一开始,姐姐手特别快先贴好了心脏,很快就发现不对,肺会把心脏全部遮住,然后又撕下来重新贴。
姐姐会思考,并问为什么会这样,我告诉她心脏的位置在两肺的中间偏右。我们人体就像是一个箱子,这些器官装在不同的位置,有的靠前,有的靠后。
有了这个经验,在贴胃和肝脏的时候,姐姐就先进行了分析,先贴肝脏再贴胃,这样一来,最后大肠小肠很顺利的贴完了。
(就在刚刚写这个分享的时候,我发现照片中贴的食管有点不对,于是查了资料,发现食管应该再心脏的后面。保持质疑精神,错了没关系,及时修改就好了。)
贴完以后,孩子们不仅轻松记住了消化系统有哪些器官,还对它们的位置有了大致的了解,满满的成就感。
应该说童行书院这套盒子具象化做的非常到位,让孩子在实践中寻找问题的答案,没有什么比自己动手探索到答案,更能让他们印象深刻的了。
弟弟更喜欢盒子里的人体大富翁游戏,我陪他们玩了两局,还不够尽兴,我去做饭回来,发现两人头贴头的还在继续玩。爸爸下班回来,还拖着爸爸一起玩。
人体大富翁游戏主要讲食物在人体的消化过程,会有哪些器官参与,它们的作用分别是什么。玩两遍下来,之前提的问题就解决了,真正的玩中学。
在独立思考中 创造乐趣
神奇的五感转盘,画风超美。一个大圆搭配一个小圆,大圆上画了各种物品,小圆上是各种各种的感觉,中间用铆钉一扣,就组装好了。
还没等我说完,他们两个就把感觉和物品配对好了。因为很多字他们还不认识,我好奇他们是怎么做到的。
姐姐说:“很简单,你只要把颜色对齐就可以啦!”我一看还真是这样。孩子天然就有一种游戏思维。他们要求我把上面的文字读给他们听,我灵机一动,让他们先猜,根据自己的经验,思考这些物品给你们的感觉,两个人很快叽叽喳喳的地说了起来。
姐姐又问:“这夹子有什么用啊!”五颜六色的夹子很好看,可是有什么用,其实我也还不知道。看着弟弟把转盘在手里转个不停。
姐姐解锁了新玩法
用一个夹子夹住其中的一种感觉,然后对方负责转,当转盘停下来以后,夹子会对应一个物品,比如“咸的荔枝”,这时转的人要说咸的荔枝是什么?说不出来就要挨罚。这个玩法很受欢迎,为了避免挨罚,两个小家伙想象力大爆发。
加了盐的荔枝就是咸的,“香香的鱼”就是红烧鱼,最好笑的是弟弟转到了“香甜的粑粑”,他立马回答说:“香蕉粑粑。”把我和姐姐都逗笑了。
我说好吧,算你通过,不过世界上还真有香甜的粑粑哟,那就是猫屎咖啡,然后顺便给他们科普了一下猫屎咖啡,他们惊讶不已。
过了好几天,发现姐姐弟弟在玩过家家的时候,把一个盘中里的小颗粒乐高当成猫屎咖啡,哈哈!
宝贝制作的乐高猫屎咖啡
由于他们两个老是抢着转,我干脆加入骰子,谁的点数大,谁就转。
正好比大小给他们进行数学启蒙,可以一眼看出6以内的物品数量。用这个方法玩五感的转盘,比较灵活,锻炼想象力和发散思维,突破我们对一些物品的固有感受,并且常玩常新。
身高测量表,上面有童行哲思音频的24个主题,对应的还有这些主题的贴画,把学完的主题可以贴出来,很有成就感。
闪闪发光的孩子背后是…
从认识童行开始,就深深喜欢上了童行,因为非常喜欢童行的理念—让孩子自我生成,找到内心之光。
所以我跟孩子都上了童行的课。
樱桃舰长和柠檬博士的故事总也听不够,唯一的缺点就是相对音频,哲思pbl的主题更新的太慢了,我知道好多朋友跟我一样,都在等新的主题出来。
这次有幸参与了人体盒子,非常惊喜,终于可以把音频的知识玩转起来了。
ps:经过这次参与人体盒子的测试后,我终于理解为什么哲思PBL主题更新那么慢了,因为老师们想着的不是要赶快把一个产品作出来,而是怎么才能更好的启发孩子,真正做到寓教于乐,让孩子自我生成,找到内心之光。
“童行哲思之旅”的优势在于哪里?在于对孩子思维的真正打通和启蒙,孩子需要直观的认知更广阔的世界,在很小的时候就习惯用更缜密的逻辑思维去思考和表达。
我们不焦虑,不无意义的卷,但我们也不躺平。
跟随童行书院的通识理念,可以把孩子带到更广阔的世界,而现在,哲思之旅的主题盒子,能让孩子有更直观的感受,更亲密的互动体验!
如果你也对我们的“哲思之旅人体探索”盒子有兴趣,来看看!
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作者 | 文子
坐标南京,家有两宝,姐姐大班,弟弟小班。喜欢阅读,酷爱绘本,成长型妈妈,童行PBL的践行者。
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