花友@起风了⁽²⁰²¹⁾ 只花10分钟，意外让5岁娃背完了1-4的乘法口诀。后来她带孩子利用碎片时间，背诵乘法口诀，只花了一个月，无痛搞定了12x12的乘法背诵！回顾整个过程，花友仔细梳理了一份背诵攻略。一起来看~
本文由花友@起风了⁽²⁰²¹⁾ 发布于小花生写作计划，以下是花友自述：
我家5岁娃，6月底开始背乘法口诀，7月底已经很顺利地背完“12×12”的乘法口诀了。回想起来，时间真快！
最开始，背乘法口诀表只是一个“消遣”。因为假期我们老在外面玩，不好带raz读，车程又比较短，所以干脆就试着让娃背背乘法口诀。
没想到10分钟，儿子就搞定了1-4的部分，他爸爸找车位的功夫，他又背出了5的部分…
回头看，娃能把口诀背快又好，有三点值得重点注意：
前期培养数感，搞定加法
中间插空学习，音频跟上
后期反复使用，熟能生巧
前期：培养数感
我们大概3岁到4岁，一直在做公文数学，娃慢慢学会了100以内加减法，期间我们刷了2-3本公文。然后他学竖式计算的时候，速度有点慢，我就给他停下来，专攻英语Raz。
虽然公文已经停了一年多，但平时的日常生活，还是特别注重对他数感的培养。
1、从小玩积木
儿子很小就会数这个零部件是几个洞的，会看图纸，动手能力强，数量一致的意识很强。从大颗粒玩具到小颗粒，乐高的赛车都拼了好多辆了，基本上现在给他图纸就能拼，甚至可以自己设计。
这些玩具培养了他很强的空间想象能力。
娃说这是直升飞机
2、把数学融入生活
我一直觉得所有学科的东西，都应该融入生活，只有当知识与自己碰撞，才有可能体会到它的美妙。所以，我们数学启蒙的地方常常是小区超市，零食店，牛奶店，甚至电梯。
超市买东西，我们会鼓励他自己算算钱啥的，偶尔问问简单的数学计算…目的是让他感知到生活中处处有数学！
端午假期拼好的地球仪，完成了我还没有拍照呢，听他说又想买另外一款200+元的，他爸让他攒钱自己买。所以，他最近就在玩的过程中，一边花钱，一边学会判断哪些钱可以不花，省下来自己支配。
我也一直让他区分什么是Want，什么是Need，他已经很熟练了。这下他爸又进阶了，让他自己支配钱了。
所以，他现在理解应用题很快。因为，我们之前在生活中常常练习啊。我自从开始带娃学数学，就意识到我自己的数学成绩一般跟数学无关，数学应该是美的，是充满智慧的光芒的，哈哈。
3、给娃一个数学榜样
最开始这个榜样是爸爸，今年随着跟舅舅的接触，榜样变成了舅舅，舅舅可是剑桥的学霸，专业是数学和物理。
那天我特意把舅舅的简历给娃读了一下，他知道了三一学院，知道了牛顿，知道了全世界最好的数学学习之地。然后，就经常跟我说，妈妈，我要去剑桥的三一学院学数学。我说我没有那么多钱。他……
我又给他一个思路，不过你可以自己考奖学金。当然，北大清华也不错，公立还不用太多钱。哈哈，梦想总是要有的。管他呢！
中期：见缝插针、找对方法地学
我平时都是插空带他学习一些零碎的知识，比如演讲，比如数学，比如英语口语，之前我还写过上学路上的主题式口语对话。所以，这种插空式的学习其实蛮符合小朋友年龄下，注意力没法长时间集中的特点的。
不过要克服也也是，注意力容易分散这个问题，他爸爸就要求他必须专心！
1、插空背
这种零碎的背诵，我们基本是乘车路上和洗澡的时候完成的。
乘车路上：前一阵，我们特别爱去融创玩，就是那个时候他开始背的，慢慢的，他发现用时越来越短，从最初要到停车场才背完5，到后来，刚出门没多久就背完。
其实他自己是很有成就感的，也会提升主动性，知道背完了马上可以玩了，所以会主动从出家门的那一刻开始就自己背起来。
洗澡时：洗澡时，我两喜欢聊聊天，随便讲讲，有时会相互考考乘法，有时一人一个数字，减轻点他的任务。
现在背到12的乘法，说实话我自己是以前没背过这么多的，我背的是9×9的，所以一开始10-11-12的乘法，我自己是有点排斥的，甚至他背的比我快，比我熟。我也开始享受他比我厉害的感觉。挺好！
2、理解记忆
借助一些方法去找规律，理解乘法后面的含义。《DK 奇趣的数学》这套书不错，但也没有完全利用上。当然，想要完全理解乘法，还需要些时日。可以慢慢渗入到生活中。
《DK 奇趣的数学》
3、分阶段背
娃的口诀表不是用整块时间逼着背的，都零零散散分在了日常的稀碎时间里。
第一次背：是6月底去融创，1-4部分去程背的，5的部分（带规律讲解）是在找停车位的时候背完的。
第二次背：6-7部分是去程背的。
第三次背：8的部分出门玩背的。
第四次背：9的部分是出门玩背的（带规律讲解记忆）
第五次背：把2、3、4、6、7、8规律告诉娃
第六次背：10背完+复习1-9
第七次背：11、12回大连出去玩在车上背的
前面背的时候更多是让娃自己加，当然，他会略微有点奔溃，容易忘记走神，所以提醒他专心。一开始能简单讲明白规律的会提醒他，不太好讲的就直接加（我觉得也是对乘法与加法关系的加深理解）。
最开始，每个数字都是背到10，最后背11和12的时候，再把前面所有数字的11-12部分补齐。完美！
当然，我不是数学老师，能力水平有限，但就目前来看，效果还是很让我惊喜的，娃的接受度很高，理解起来也很快。
后期：用上公文数学，加强巩固
这个暑假的任务就是巩固背熟乘法口诀，然后回来我们就要开始写公文数学了。年底看能不能进入除法的学习。
数学能往后就往后走，但也没有那么着急，我们的主线任务还是英语Raz和语文认字，其余都是附带的惊喜！
数学嘛，道阻且长。学习也是一样。人生也是一样。有规划的慢慢来。面对难题，去解决吧。解决不了，就过一阵再说。
-The End-
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