斜阳照学堂，接孩子的家长们陆续来到学校，孩子们主科课业和兴趣课程都已完成，满心欢喜踏上了归途，这便是大理市全面落实“双减”政策，优化课后延时服务，积极办理人大代表建议的成效。
国家“双减”政策实施以来，大理市义务教育学校开始提供课后延时服务。以前，大部分学校课后延时服务以作业辅导为主，体育、文艺、科学等方面的服务时间有限、形式单一、质量不高，而且部分兴趣班授课不规范、不专业。关注到这一情况后，李雪梅等4名人大代表在大理市第十届人民代表大会第三次会议上，提出《关于提高义务教育学校课后延时服务质量的建议》。
李雪梅
市人大代表、市人大常委会教科文卫与社会建设工委主任
我们建议，语文、数学等主科在作业辅导的基础上进行延伸，比如语文可以向经典阅读、国学知识方向延伸，数学可以向科学实验方向延伸。体育和文艺方面可以引进有场地、有资质的第三方机构来提供服务，在为家长解决后顾之忧的同时提升服务质量。
接到交办的人大代表建议后，大理市教育体育局积极办理，多次主动和人大代表协商，就课后延时服务工作开展情况、相关提升计划进行沟通，多措并举优化课后延时服务质量。
赖伊灵是大理经济技术开发区满江小学五年级的学生，在课后延时服务中选择了网球课，每天课后和同学们一起在球场上训练，大汗淋漓时身心得到了极大放松，也掌握了一技之长。
赖伊灵
满江小学学生
打网球既可以锻炼我们的身体，又可以训练反应能力，我非常喜欢。我们的老师也很热情，同学们遇到不会的动作，都会耐心地指导我们。
以满江小学为代表的城镇小学，除了常规的作业辅导以外，还开设了乐器、舞蹈、书法、美术、编程、足球、拳击等优质课后服务项目。同时学校还会引入第三方机构的专业教师进行教学，补充教学资源，满足学生的多元化需求。
杨贵新
艺海艺术培训学校负责人
艺术类是课后延时服务中的主要课程，在我们专业技术的加入下，满江小学的舞蹈队从零基础到拿到市级、州级、省级各个大赛的奖项，在更好的平台展示自己。
在专业老师的指导下，孩子们在艺术的殿堂里尽情遨游，在科技的宇宙里尽情飞扬，在体育的世界里尽情驰骋，梦想在兴趣爱好里启航。
赵浩伦
满江小学党支部书记、校长
孩子们在五彩缤纷的课程中，向下生根、向上开花，找到自己的光，沿着一个有益和有所成就的方向发展，各美其美、美美与共。
李家乐是大理市太和街道洱滨完小三年级的学生，喜欢中华传统乐器的她在课后延时服务中选择了古筝，现在已经可以弹奏多首曲子。
李家乐
洱滨完小三年级学生
今年的儿童节，我参与了两个器乐合奏节目，展示了自己的风采。
以洱滨完小为代表的乡村小学，将学校少年宫和课后延时服务有机结合，开设了艺术类、体育类等课后延时服务课程，让乡村的孩子也能享受同等素质教育。
李彦峰
洱滨完小校长
洱滨完小开设了小阮、古筝、书法、美术等艺术课程，足球、跳绳等体育课程，邀请歌舞剧院、退休教师、民间艺人、非遗传承人及第三方机构的专业人员担任教师，实现资源效益和育人功能的创新性探索。
大理市以真招实招，延伸课后服务时长、丰富课后服务课程、引入第三方机构进行专业教学，赢得家长的好评。
杨奇艳
满江小学学生家长
我的孩子参加课后延时服务以来，我可以安心工作，不用担心孩子的学习问题，不用担心孩子的安全问题，丰富多彩的兴趣课程不仅可以促进学生的全面发展，同时还减轻了家长的经济负担。
杨显霞
洱滨完小学生家长
课后延时服务深入挖掘学生潜能，发展学生的兴趣特长，促进学生全面发展，乡村学生的教育资源也越来越好了。
开展课后延时服务是落实“双减”政策、解决学生家长接送困难、减轻学生课业负担、促进学生健康成长的重要举措，目前已经在全市生根发芽。
焦凌峰
大理市教育体育局副局长
大理市自2021年秋季学季以来，全市157所义务教育阶段学校全面开展了课后服务工作，参与率达到了100%。下一步，我们将充分挖掘学校资源潜力，持续不断提高课后延时服务质量，全面提升学生核心素养，巩固“双减”工作成果。
记者：杨润婷 王璇 马丽红
编辑：张辉
值周：张辉 胡亚玲
主编：李胜
五经普知识问答小贴士
问：普查采集的企业数据如何采集、使用？
答：第五次全国经济普查数据，联网直报企业直接在联网直报平台上填报普查表；非联网直报企业和个体经营户由大理市各级普查机构组织普查员使用手持电子终端入户调查或由普查对象以自主填报的方式报送普查表。所采集到的各类经营主体的基本情况、人员工资、财务状况的数据，根据《中华人民共和国统计法》《中华人民共和国统计法实施条例》和《全国经济普查条例》的规定，严格限定用于普查目的，不作为任何单位对经济普查对象实施奖惩的依据。各级普查机构、普查“两员”对所登记录入的数据负有保密责任，严格履行保密义务。