作者：主创团·慢热的喜
马歇尔·卢森堡博士在《非暴力沟通》一书中说过这样一句话：
也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。
诗人安琪洛也说过：
言辞就像小小的能量子弹，射入肉眼所不能见的生命领域。我们虽看不见言辞，它们却成为一种能量，充满在房间、家庭、环境和我们心里。
她相信，身边的言辞会渗透我们的生命。
于孩子而言，父母是世界上最重要的人，在家庭教育中，父母的说话方式，更会对孩子产生深远的影响。
你说我是抱错的孩子，我当真了
前段时间家庭聚会，在上医专的侄女和家人们聊起了她在学校做血型自测实验的事情。
她测了自己的血型，然后一直在说：妈妈，我亲自自测的血型，没有被抱错，我是亲生的，没有抱错没有抱错。
姐夫是985大学毕业的高材生，姐姐也是从小成绩优异的尖子生，从小他们就经常给孩子开玩笑说，女儿是不是在医院的时候抱错了，因为她完美地避开了姐姐姐夫的学霸基因。
家人们被侄女的一席话逗笑，都觉得她很天真可爱。
事后我一直在想，侄女当着全家人的面一再强调，自己不是被抱错的孩子，这说明她内心深处一直很在意这件事情。
为什么会如此在意？
美国知名心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》里写道：
“小孩是不会区分事实和笑话的，他们会相信父母说的有关于自己的话，并将其变为自己的观念。”
孩子会无条件相信父母说的话，即便是一句玩笑，也会在孩子的内心生根发芽。
有些玩笑对大人来说是玩笑，可是对于孩子来讲，本来在孩子的心里，特别是父母亲相关的一些交流，都会被放大十倍、百倍。
有的玩笑其实就是语言上的虐待，对孩子的心灵会造成很大的伤害，但人们觉得这么说并无恶意，但是无形当中会给孩子形成一种心理暗示。
原来打碎一个碗，天不会塌
在网上看到一则新闻：
河南周口一个5岁的小男孩，放学后都到自家开的餐厅帮爸爸上菜。
男孩端着一条鱼，没注意到脚下的东西，被重重地绊倒在了地上，连着手里的鱼也洒落了。旁边的客人把他扶起，他却顾不上自己受伤，来到后厨给爸爸道歉。
爸爸看到满眼都是泪水的儿子安慰道：
“别哭别哭，慢慢来。”
男孩怯怯说着：“绊倒了……”
“绊倒了，鱼嘞？”
“绊倒了，鱼掉了……”
“掉了没事，爸爸再烤一个，没关系。”
评论区里很多网友看到这位父亲的反应都破防了：
“我妈：要你有什么用，没长眼睛？”
“原来做错事第一反应不是骂不是指责。”
“长大了才知道，原来打碎一个碗，不就打碎了，天不会塌。”
……
想起《小王子》里面的一句话：
世界上最有征服力的武器是语言。一句话可以让一个人心情跌落谷底，一句话也可以让一个人重振力量。
比起责备，情绪稳定的安抚，更能走进孩子的心。
工作辛苦是因为工作是辛苦的
《妈妈的悔过书》中讲述了这样一个故事：作者的一对儿女原本都是名列前茅的好学生，但突然有一天孩子们都对她说：不想上学了。
两个孩子相继退学后她很痛苦，她对孩子们大叫道：
“我做错了什么？我是怎么拉扯你们长大的？想去的地方没去，想吃的东西也没吃，想穿的衣服没穿，想买的东西也忍住不买，这一点你们应该比谁都清楚啊！”
而长期遭受妈妈情感勒索的孩子们，也终于爆发了：“谁叫你这么过的？不是你自己喜欢才做的吗？妈妈要去玩时我什么时候抓着你不放了？要买东西时我抢走你的信用卡不让你买吗？”
绘本《可以不去工作一直在家陪我吗》中的家长却有截然相反的回应：
孩子问妈妈：“工作那么辛苦都是因为我吗？”
妈妈说：“不是的，宝贝。工作辛苦是因为工作是辛苦的，不论谁做都会辛苦。就像柠檬是酸的，不论谁咬一口，都会觉得酸。”
父母言语中流露出的付出感和牺牲感，除了让亲子双方心里倍感沉重之外，其实毫无意义。
压力和内疚感会变成儿童内在的需求，听话或懂事不过是一种假象，背后是孩子心理功能的失调；只会根本性地损坏孩子的心理健康。
还会有人说这说那，但是不用理会
综艺《海明顿钟点房》里，因为威廉一家是外国人，热情的拥抱亲吻方式，被学校里的同学嘲笑，说闲话。
原本爱笑的威廉上了学后越来越不爱笑，也变得话少。
当妈妈问他：“在学校和班里的女生玩，会被其他男生嘲笑吗？”
威廉回答：“是的。”
爸爸又问威廉：“爸爸妈妈一起送你进学校时，是不是不喜欢我抱你亲你？”
威廉懦懦地点点头：“是。”
“为什么呢？”
威廉回答：“怕被同学嘲笑。”
接下来爸爸的一席话让人很是感动：
“他那是嫉妒你。”
威廉感到不解：“嫉妒我？”
“可能他要自己来学校，也可能他没有好吃的零食，以后同学还会说这说那，不用太在意别人说什么。”
面对别人的嘲笑，可能孩子会不解，会委屈，但为人父母，我们最应该告诉他：别人可能是因为这样那样，但无论如何，原因都不在你身上，你可以继续做你自己。
对于威廉来说，或许这是一句最重要的话，语言中无条件的肯定与支持，会带给一个孩子面对困境的底气和勇气。
《话语的力量》一书中说：生命与死亡的能量，就在你的唇舌之间。
这句话丝毫没有夸张，网上一位山东的老师就很好地给学生和家长诠释了这句话。
她手里举着一张白纸，她说：“你真丑，你学习真差，你的衣服真难看，你皮肤黑，老师讨厌你，家长也讨厌你……”
每说出一句诋毁的话，就把这张纸的一个地方揉皱。
话越说越多，一开始平整的一张纸，最后被揉成了一个纸团。
“我们刚才说了很多伤害他的话，现在来给他道歉。我说：对不起，他回答没关系。”
一边道歉，她一边把纸一点一点铺开。最后她举着被揉过又展开的纸问：“你看，我跟他说了无数声对不起，他也回答没关系，但在这个过程中，他还是原来那张纸吗？能恢复到一开始平整的样子吗？”
答案值得我们每位家长深思，我们知道教育孩子诋毁的话不能轻易说出口，但可曾反思过，自己是不是那个揉纸团的人？
为人父母，最应该警惕成为揉纸团的人，当我们观察自身，多对孩子说积极温暖的话语时，孩子才会朝着阳光的方向成长。