人物简介 ｜PROFILE
黄慧章
中小学高级教师，四川省特级教师，成都市学科带头人，成都市教育科研先进个人，成都市龙泉驿区第二小学校教科室主任。受聘为教育部“一师一优课、一课一名师”优质课评审专家，成都师范学院“国培计划”小学数学指导专家，四川省中小学教师资格考试面试官，龙泉驿区黄慧章名师工作室领衔人。
2020年8月至今在甘孜县支教，担任甘孜县教育和体育局教育股副股长，龙泉驿区对口支援甘孜县教育组副组长。
2020年8月，黄慧章拿到了人生中一张“支教教师”的新名片，前往海拔3300米的甘孜藏族自治州甘孜县。在那里，她开展了为期一年的支教工作。通过教育帮扶，培养一支“带不走”的本土教师队伍，助力甘孜县教育教学质量的提升，实现教育脱贫和教育振兴的国家战略。
去年8月，黄慧章结束为期一年的支教工作返回龙泉驿。但刚刚回家与丈夫团聚不到一个星期，又接到了龙泉驿区教育局的通知，要求她在甘孜县继续支教一年，巩固支教成果。事实上，是否继续支教，她心里也犹豫过，但一想到在自己的帮助下，甘孜教师的积极进取和快速成长，甘孜同行和领导的认可与感激，龙泉驿区教育局的重托与期盼，她还是毅然决然地再次踏上了支教之路。
近两年的支教，17个月，听课百余节，执教示范课25节，开展专题讲座50余次，主持教研20余次，指导课题30余次，培养当地优秀骨干教师25名，惠及学生上千人，她用实际行动交出支教答卷……
01.
课题搭台 推动传帮带
“黄老师，今天我们终于见到您真人了！”“黄老师，您是先声夺人哟！”这是在甘孜县三完小一次复习研讨活动中老师们的声音。究竟发生了什么事情呢？原来在20年10月份，黄慧章前往三完小指导一个州级课题的开题，她专业的指导给课题组的老师留下深刻印象，白玛泽仁校长则把黄老师的指导全程录音，把录音分享在甘孜县校长微信群，还在周末教师例会上播放录音，供全校老师学习。
这件事让黄慧章深深地体会到学校对教育科研的热切需求。于是，她常常深入学校，指导课题的选题、申报，撰写开题报告，开展研究活动，提炼研究成果等。截至目前，指导甘孜县教育系统成功申报并获得立项的省级课题1项，州级课题1项，县级课题26项，已顺利结题州级1项，县级16项。
她聚焦当前教育帮扶中的实际问题，于2020年申报区级课题《发挥教育对口支援干部“传、帮、带”作用的实践研究》。提出了“双雁阵”式传帮带模式，以教育对口支援专项课题为抓手，带领支教老师们进行“传、帮、带”。该课题在2021年阶段评审答辩中获得专家高度认可，并荣获一等奖。她还聚焦队伍建设，又申报了市级课题《对口帮扶民族地区教师培训模式研究》，被成都市教科院确定为重点课题。
02.
师徒结对 培养本土骨干
“一个人优秀不是真正的优秀，一个团队优秀才是优秀”——这是黄慧章总结自己成长经历的深刻体会。她希望以自己对教育的热情感染更多的教师，以自己对教育教学规律的认识帮助到更多的教师，并在培树优秀团队中提升自我。
黄慧章将名师工作室模式带到甘孜县，现有支教学员8名、甘孜本土学员25名。她定期开展研修活动，带着学员们学习理论，解读教材，赛课研课，评课议课，撰写文章等。
送人玫瑰手留余香，她尽全力提高教师教学能力和科研水平。指导何秀英老师执教《角的度量（一）》获省级录像课评选二等奖，指导何秀英、唐定莉获甘孜州小学数学课堂教学现场作课一等奖，指导何秀英、唐定莉、扎西拉姆获甘孜州小学数学课堂教学视频比赛两个一等奖、一个二等奖。近两年的支教工作，为甘孜教育培养了一批“带不走”的本土骨干教师，深得甘孜县同行和领导的认可。
03.
勇于担当 做好示范引领
黄慧章每天总是提前到岗，开启一天的工作；中午休息时间总能在办公室看到她坐在电脑前，或制作示范课课件，或准备讲座课件，或拟定培训方案，或撰写调查报告……下班后，她总是最后一个离开办公室。
虽然她在甘孜县教体局的教育股挂职，并非在学校担任一线教学任务，但她常常出现在学校教室里、报告厅里，用自己的实际行动践行支教初心。一年多来，她先后执教示范课20多节，开展专题讲座50余场。她的示范课没有课前的演练，生动而又高效的原生态课堂不仅孩子们喜欢，也让听课教师深受启发，不禁感叹“课还可以这样上！”她的讲座也十分接地气，深受老师们的喜欢。
当队友周六早上有课时，她会给他们带去爱心早餐；当队友有示范课任务时，她会去听试讲并指导，甚至还会上“下水课”；当队友在课题研究中遇到问题时，她会不吝赐教、给予帮助……在她的带动下，龙泉支教老师们在这一年多的时间里申报教育对口支援专项课题12项，结题5项；上示范课70余节，听课人数达两千人次；开展专题讲座100余场，参培人数达三千多人次，充分发挥着支教教师的“传、帮、带”作用。
不仅如此，黄慧章还以工作室的名义向龙泉支教组捐赠了价值15000元的速印机及耗材，助力支教教师提升教学质量。支教期间，她还受成都师范学院“国培计划”项目组邀请到甘孜州的炉霍县、道孚县、新龙县、德格县和石渠县等地送培送教，示范引领周边地区。她用真情、真知、真心助力民族地区的教育振兴，努力践行着“四有”好老师标准，充分展现了新时代支教教师的风采。
主编：白龙祥
副主编：邓晴风
责任编辑：江逸 邓爽
编辑：郑金雨
记者：江文森
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