“目前国内玩具市场的产品质量参差不齐，企业大多不太重视专利等知识产权的保护，其他厂商山寨的门槛非常低，而多数的家长更在意的是价格，而非质量。当然，家长们本身也很难去辨别玩具质量的好坏。”在TWP腾讯智慧育儿分论坛——儿童玩具专场，玩斗星创始人&CEO陈瑶Kenny为我们分享了他的看法：
智能化玩具多种多样，在功能方面，智能化和交互化成为了年轻父母的首选
随着时代的变化，目前市面上简单的积木、木偶和芭比娃娃等传统玩具已经是难以满足孩子的需求，而儿童处于不断成长的时期，他们在不同年龄阶段有着不同的喜好，很容易出现喜新厌旧的心理，智能化玩具趋势加深，互动性、高科技玩具已渐渐成为发展主流，成为了年轻父母首选这体现在玩具能与孩子“情感”交流，进而培养孩子良好的习惯，并快乐的学习，达到了寓教于乐的目的。
而且智能玩具的智能化和交互性，还能培养孩子对科技的认知和追求。随着人机对话技术的成熟，能够利用语音识别和语音合成技术制作的玩具。如：智能语音对话机器人玩具，它不但能完善孩子的语言能力，对孩子的交际能力也能有所提升。在儿童陪护方面，一方面增加孩子的兴趣，满足他好奇心，另一方面减少大人们的工作量，试想一下在繁忙工作时，还得分心照顾孩子，家里有这样一个陪护功能的玩具，就轻松解决一大难题。
所以儿童玩具，它有一个关键性的因素，就是必须能吸引儿童的注意力。
全脑开发玩具>开发智力型玩具>普通的玩具
其实宝宝出生后就可以展开智能化的学习，特别是0-2岁的阶段，通过宝宝的七大感官系统（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉），给予适当质与量的刺激，将影响宝宝未来的智力以及各种学习能力、身心发展。此外，我们的脑分为左脑和右脑，左脑掌管语言逻辑，右脑则是掌管直觉影像，连结在一块，可以多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。将八大智能（逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察）结合起来。了解这个问题，父母就不应该只拘泥在狭隘的教育上，宝宝的成长过程中，不仅仅只是学习，宝宝的聪明来自于多元化的刺激。例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动，启发右脑画面的想象力与音感能力；教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读，增加左脑语言与数理的基础等。
丰富产品模块，完善益智智能化玩具信息
随着现在短视频内容的兴起，短视频和玩具的结合将成为未来的趋势。企业可以通过短视频的方式，推广出合适的玩具给宝宝，家长也可以根据推荐避免踩坑。尤其很多新奇特类的玩具，如果没有短视频的展示，多数人都很难找到它们的隐藏玩法，就少了很多乐趣了。
现在很多小朋友都很喜欢玩手机，在我们看来，小朋友喜欢玩手机，主要是被里面的娱乐功能所吸引，门店可根据儿童这一心理需求，在为家长筛选玩具时，综合考虑它的娱乐功能是否满足小朋友的需求，同时还会融入一些寓教于乐、人机互动的功能，以便给小朋友们带来快乐的同时，丰富他们的知识。在智能玩具中，可添加人机问答、英语翻译、数学计算、百科查询、音乐点播、故事教育、绕口令、天气查询、知识问答、微信互聊、成语接龙、电话拨打、玩具拍照、幼教游戏等功能，满足绝大多数宝宝的需求。然而，企业并不能止步于此，应不断紧跟时代趋势，挖掘更多适合小朋友的玩具产品。
儿童玩具监管平台质量上严格把控，年龄区间精确分类
就目前国内的玩具行业大环境来看，虽然市面上玩具的种类繁多，但是质量却良莠不齐，一旦购买到质量不佳的玩具，不仅会让孩子在玩乐中的体验不佳，更严重地甚至会威胁到孩子自身的健康。
在现实中，很多低龄的孩子会不自觉地将玩具放入口中，因此我们在挑选玩具之时，一定要看清楚玩具包装上的标识，在玩具包装上寻找警示信息或其他安全信息，如年龄警示标、特定危险的警示标等。其次，给三岁以下的孩子选择玩具尤其要谨慎，不要购买带有可能会被吞下或吸入的小部件的玩具，包括小球体和未充气的气球，以及那些带有尖或粗糙边缘的玩具。再则，检查填充动物玩具和布娃娃的缝合处牢固结实，确信眼睛、鼻子、纽扣、带子、或其它装饰品固定良好，不能被拉下或咬下。只有6岁以上的孩子才能玩带有加热元件的电动玩具，而且他们玩这些玩具时要在大人的监督指导下进行。
在儿童玩具的监管平台中，在经过专业的玩具严选师严格筛选后的玩具，才应该被允许上架，并对适用的年龄做了严格的区分，以确保孩子们在开心玩乐的同时，获得安全的保障。
如今，我国的玩具行业，已经越来越规范，是一个非常好的趋势，但是我们也关注到，国内玩具市场销售额的增长速度高于全球平均水平，但是儿童人均玩具消费额却不足美国同期的八分之一。这不仅仅是东西方文化观念差异的体现，比如在欧美国家，更注重孩子的开放性思维以及创造性思维的培养，而在国内，更多的在意孩子学习日常的学科知识，真正属于孩子玩乐的时间已经越来越少了。
更重要的是，目前国内玩具市场的产品质量参差不齐，企业大多不太重视专利等知识产权的保护，其他厂商山寨的门槛非常低，而多数的家长更在意的是价格，而非质量。当然，家长们本身也很难去辨别玩具质量的好坏。这直接导致了玩具企业间的恶性竞争，利润空间被压缩，就没有更多的经费去研发新的功能。
在欧美发达国家则不同，他们更加注重对科技玩具的开发和体验，同时也有更强的知识产权保护意识，开发出的产品，往往能够在质量、功能和价格等方面，领先于我们国内的厂商。因此，出现上述的情况，就不足为奇了。
玩教结合的教育模式早已成为欧美各国积极践行的教育理念。我们可以学习此模式，把玩具走进教室，寓教于乐。玩斗星旨在让家长了解玩具在孩子成长中的重要作用，玩具能够帮助孩子学习，玩具对于孩子的健康成长、智力发展有着积极作用，能够为孩子的阅读、写作、数学、人际交往和创造性奠定基础。也希望越来越多的玩具企业能够更加注重玩具产品的开发性和创造性，开发更多新的功能，同时向国家申请专利，杜绝他人抄袭，让中国的孩子也能快乐成长，快乐的学习！