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云南人大代表建议打破贫困农村高中教育瓶颈

2010年01月26日11:09新华网我要评论(0)
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新华网昆明1月26日电 (记者伍晓阳)正在召开的云南省十一届人大三次会议上有人大代表提出,目前贫困地区高中教育瓶颈问题日益突出,建议加大扶持力度,改善办学条件并加强师资配备,打破贫困地区的高中教育瓶颈。

来自云南省巧家县第一中学的省人大代表熊榜玲说,近年来,国家对贫困地区的义务教育不断加大投入,使贫困地区顺利实现“基本普及九年义务教育”的目标。但是高中教育瓶颈问题日益突出,影响了“普九”成果的巩固,难以培养足够的人才,从长远来看将制约经济社会发展。

以国家级贫困县巧家县为例,目前全县人口近54万人,在校学生9.35万余人,其中高中生4470人,在校高中生的比例占全县总人口0.83%,初中毕业生升高中的比例仅为22%。熊榜玲认为,制约高中教育发展的主要原因当地经济基础薄弱,财政投入有限,导致办学条件简陋,教师和学生外流严重。

熊榜玲建议,加大对贫困地区高中阶段教育的扶持力度,改善办学条件和教学设施,对贫困地区招聘高中教师给予适当的政策鼓励,加强师资队伍培训,促进教育质量提高,逐步破解贫困地区的高中教育瓶颈问题。

[责任编辑:pennyhuang]

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