网友观众：我其实我觉得上课一个老师上的好不好，不是关键的问题，我觉得大学上课跟高中上课不同了。以前高中传授的是基本知识。我现在上课，每天课前预习，课后复习基本上书上的东西都是我们自己掌握的。老师起一个引导的作用，讲一些书上的东西比较好，老师是可以讲一些其他的东西。
主持人司马南：你的话很突兀，你的意思是什么？
杨帆：这是很有意思的一件事，比如说现在实行学生给老师打分，这不合适。比如有一大半学生说，你老师跑题，我跟周孝正这种，肯定是人家打分说老师跑题，人家要求你必须要照着课本讲。
网友观众：其实，可能老师和学生之间是有一段距离。但是我们学生自己在私下里说的时候，我们觉得老师在课堂上是起引导的作用，因为我们有一些事是可以私下解决的。不管是文科类的。
主持人司马南：您这个问题不涉及师生关系示范的问题，你讲的事是说老师没大用。
网友观众：也不是这个意思。
主持人司马南：你想表达什么意思？
网友观众：有一些网友的评价说，说杨老师讲课学生走了一大半是因为杨导师讲得不好，我想针对这个问题，就是说老师为什么会讲得不好？
主持人司马南：你是虚拟的前提，谁说杨帆讲得不好？
杨帆讲的好，看世界杯还有一半。别的同学有什么问题？
网友观众：想问一下现在这个所谓的尊师重道是仅仅我们学生的事情，还是说整个社会的事情呢？应该是整个社会的事情吧。那么尊师重道我们有哪些标准呢？比如说让老师先行，帮老师开门，包括司马先生跟一个老师争论、抢话题，是不是尊师重道呢？
主持人司马南：批评的有力。
网友观众：我觉得尊师重道是一个社会的问题，不可能仅仅要求学生来尊师重道。我们跟老师平起平坐的讨论这个问题，我想问一下是不是尊师重道呢？
主持人司马南：我先接受批评，我做自我的检讨啊，周教授，我老想让你表态，这个女孩认为您的尊严被我冒犯了。
周孝正：我觉得这个女学生说的还是对，因为在20年前我们就有宣传文明用语、流行语比如说谢谢，对不起…改革开放初期的时候，我们因为资产阶级文化大革命，我们就宣传过这个，而且不是在幼儿园，而是成年人，就是这个意思。尊严不是说你对老师，实际上对任何人都有尊严。比如说今天依法判死刑，明天去执行，可以，没有废除死刑之前你可以依法执行。但明天枪
毙他，你不许骂他，因为罪犯也有尊严。一直到03年3月15号才入宪，叫中华人民共和国政府尊重和保障人权。所以说她说的对，就是说我们这个社会失范已经有了相当长的时间，文化大革命那些孩子一上学学的就是斗，与天奋斗、与地奋斗、与人奋斗，其乐无穷。以阶级斗争为纲，千万不要忘记阶级斗争，千万不要忘记，一抓就灵。
杨帆：我不同意你的说法，现在讲的是自由、人性、解放、市场经济。
周孝正：你注意这是一个底色。我说一个旁证，去年开十七大，胡锦涛总书记在报告中专门有一段话叫“我们党以极大的政治勇气和理论勇气，彻底否定以阶级斗争为纲的错误的理论和实践，坚持以经济建设为中心一百年不动摇的基本路线”。他为什么说这些话，你以为没有针对性吗？这是背景，你吃了一个馒头没有饱，吃了第二个馒头没饱，吃了第三个饱了，你不能说我没有第一个、第二个。第三个就饱了，你不能他都是有背景的，我认为学生说得对，现在不光是师道没有尊严，你注意，而是基本的包括您、对不起、谢谢都久违了。现在他说是讲究强调自由，讲究民主，讲自由是讲自己的自由他不讲你的自由，他讲民主，民主的路还很长呢。
主持人司马南：对不起，周教授我现在冒着我们的关系失范，侵犯您的尊严的危险，我要打断你，我想回到我们今天的话题上，周教授讲的非常好，但是对不起有点绕远了。这个大学病不光是师生关系失范，还有老师和之间也有问题，正常的学术争论也有问题。现在有一件事带网上沸沸扬扬，那个词听起来很不好，比如说痔疮教授，有一位教授声明，我从来没有讲过痔疮教授，我的原话是“在某一种地方，有的教授仿佛都像是痔疮，每个屁眼都会得一个，如果非要称某某某教授为教授，我宁愿称该教授为屁眼教授，只有如此才能称得上是有学术根据”。这事是两位教授的粗口事件。刚才这位学生你批评我对周教授不够尊重，我只是想绿色主持人的职责而已，我们没说过这样的话，但是像这样的话、博导居然学术争论能政府这样，更正的词都如此之粗口，杨老师、周老师你们评价一下。
|
2008年全国两会 | |||||||
|
||||||||
新闻排行
国内
国际
社会
网评
博客
