——记全国优秀少先队辅导员、国家级骨干教师
中学高级教师 常 洪
常洪,男,34岁,中共党员,毕业于东北师范大学中文系。自参加工作以来,他先后做过班主任、语文、体育、音乐教师,历任少先大队辅导员、团委书记、教导处主任、副校长、教育局团委书记、区委宣传部宣传科副科长等职务。2000年通过“绿色通道”调入深圳市园岭小学,任少先队大队辅导员。他在平凡的少先队辅导员岗位上工作了17年,培养出李智、高远等两名全国好少年;熊楚玥、皇甫子赟等五名省优秀少先队员;在他组织参与的各级各类竞赛中,先后有3260余名队员在国际、国家、省、市各类大赛中获奖。他本人曾获得2005年全国优秀少先队辅导员和第六届全国“十佳”辅导员提名奖、深圳市优秀少先队辅导员、省“十佳”少先队辅导员、教育部“园丁工程”国家级骨干教师、省英模、省先进工作者、省第七批有突出贡献的中青年专业技术拔尖人才等荣誉称号等;所在学校先后评为“全国红旗大队”、“全国魅力少先队”、广东省“红旗大队”、省“红领巾示范校”等一系列奖项。是广东省少先队工作重点联系学校。
天道酬勤 勇于创新
十几年来,常洪始终坚定一个信念,听党的话,跟党走,不辜负各级领导的培养和教诲,严以律已,勇于创新。在内地的10年辅导员工作中,他实验了3项德育课题,制定了12项教育内容,并以爱国主义教育为主旋律,以大中小队为主阵地,以少先队活动为主渠道,努力实现着少先队工作的科学化、经常化、系列化。
2000年春天,常洪来到深圳,毛遂自荐,第二次当起了大队辅导员。“立足于特区少先队工作,在特色上做文章,在创新上下功夫,促进队员在无痕的教育氛围中,产生心灵的感悟,并将其内化为品格,外化为行为,使自己成为引领孩子们成长的探索者和实践者”是常洪对工作不懈的追求。因此,他努力构建着“一条主线、两个结合、三个步骤、四个建设”的立体教育网络,即以爱国主义教育为主线;少先队工作与教育教学相结合,与日常行为规范相结合;抓好培训,开展活动,推行“奖励机制”;建设以中队辅导员为主力的校德育大组,建设强有力的校外辅导员队伍,建设园岭社区图书馆等德育基地,建设黑板报、橱窗、红领巾电视台、广播站等宣传教育阵地。
“雏鹰争章”是全国少先队的品牌活动,03年开始他尝试将“雏鹰争章”与综合实践课进行优化整合,构思设计了养成教育“五抓四查三评比”实施方案,以此为切入点,他提出了“千支小队进社区,万只雏鹰齐飞翔”的口号,首创“辅导员、大队委、值周长”和“队员、中队长、监督岗”行为规范领导小组工作评比日志,在园岭社区设立“红领巾一条街”、“社区活动站”,通过开展“体验教育四部曲”、“雏鹰展翅翔鹏城”、“五四精神在闪光”等一系列活动,培养了队员自主、自力、合作的精神。“交通平安伴我行”、“远离黑色网吧”、“还我们一个整洁的校园环境”等15项活动活动案例荣获了全市少先队与新课程改革优秀案例评比特等奖。
今年十月十九日,是园岭小学少先队工作收获果实的一天,因为共青团广东省委在深圳市园岭小学举行了全省少先队“手拉手”互助活动现场会暨“广东省红领巾示范校”创建活动启动仪式。此项活动的成功召开将永远载入园岭小学乃至深圳市少先队工作光辉的史册,共青团广东省委副书记白涛同志和团中央柯英老师以及来自全国各省市的少先队专家对此次活动的开展无不众口称赞。他们觉得无论是从园岭小学少先队扎扎实实的基础工作还是到丰富的少先队活动开展,这里都记载着常洪和全体深圳市少先队工作者的光荣与梦想;这里都挥洒着常洪和深圳市少先队工作者的辛劳和汗水,同时体现出了他们那种无形动力献身“红领巾”事业的无限深情。
热心公益事业 奉献一片爱心
从2003年开始,常洪曾七次组织学生达600多人次参加共青团深圳市委组织的“深港澳台”青少年交流营和暑期携手驰骋大中华专列活动,在每次的活动中,他都能创造性的带领学生参加各种技能比赛,并在历次车厢清洁评比、活动竞赛中成绩名列前茅,不仅为深圳团队争光,同时也体现了当代少年儿童朝气蓬勃、积极进取的拼搏精神。04年春节在深圳观澜举办的深港澳台大露营活动中,黄揆东同学不慎摔断手臂,可他父母均在外地,常洪毫不犹豫地陪伴着黄揆东进行住院治疗,从大年初二至初十没休息一天,令家长感动不已。
十七年来,他先后在内地和深圳市开展公益活动,充分发挥“手拉手”活动的社会教育功能,先后参与团市委、团区委、教育局和学校组织举办的“手拉手”助学公益活动,与吉林延边希望小学、与江西井冈山希望小学、与湖南湘潭希望小学、与新疆于田县希望小学、与广东省贫困山区河源市和平县阳明镇雅水小学等地的近千名队员开展“双手擎起‘希望工程’的火炬”、“手拉手”助学联谊活动,并亲自捐款7800余元、捐衣600余件,使230名特困生回到校园,继续上学。2007年5月份,园岭小学作为全国唯一一所基层学校,代表广东省参加了在四川省成都
市召开的全国农村少先队工作现场推进会。会上团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰,团中央少年部部长、全国少工委副主任张学军等领导观看了园岭小学与雅水小学“手拉手”结队帮扶活动纪实电子展板后,对园岭小学少先队工作给予了高度赞扬。
做队员的知心大哥
王亮亮是个聪明且帅气的小男孩,与外婆一起生活的他常常被孤独困扰,同时产生了厌学情绪,经常去网吧上网,有时还夜不归宿。常洪了解到这个情况后,觉得自己有责任帮助亮亮树立信心,振作起来。常洪一次又一次从网吧找出亮亮,与他促膝交谈,了解他的真实想法,排解他内心的苦闷,还像朋友一样与他一起看电视剧《家有儿女》,引导他理解父母的难处。为了排解他的孤寂,休息日里常洪带他去欢乐谷游玩,去荔枝公园划船,给他讲少年小说《今天我是升旗手》的故事,还与他一起到深圳图书馆阅览图书,不断激励他奋发向上。在真诚的交流、平等的相处中,他们渐渐地成了无话不说的好朋友。开展“我快乐、我成长、我成功”主题队日活动时,常洪特意设计了一个为亮亮过生日的环节,并将亮亮的外婆和妈妈请到了现场。当小主持人接通亮亮在美国工作的爸爸的手机,请他一起感受师生共唱生日祝福歌的热烈场景时,亮亮感动得哭了,并动情地说:是常老师鼓励我、赏识我,给了我积极向上的勇气和学习热情,我一定不辜负老师、家长的期望……此后,王亮亮不仅告别了网吧,而且学习成绩直线上升,一年后,还以优异成绩考上了深圳市外国语中学。
事业追求无终点,天道酬勤奏凯歌。无论是在东北的老工业城市还是到改革开放的前沿阵地,常洪的梦想和现实始终与“红领巾”联系在一起。在少先队这条洒满阳光的道路上,常洪乐此不疲,特区人对红领巾的深情穿越了时空。他深信:只要工作需要,他将满怀爱心,满怀对星星火炬的无限深情,去追求播种的欢乐。象那熊熊燃烧的火炬一样,点亮孩子们的梦;象那铿锵的队鼓一样,震撼孩子的心;象那鲜艳的队旗一样,引领着孩子们成长之路,直到永远。
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