部分高校教授对今年高考各科试题做权威评析
早报讯（记者冯雅可）今年我省第二次自主命题的高考落幕，各科试卷也纷纷揭晓。昨（8）日，四川省高考命题专家指导委员会对我省今年高考试卷进行了评析，整体来说，今年我省试题保持了适当的难度，具有较好的区分度，稳中有新，稳中有进，考查目标明确，特色鲜明。同时，我省多名高校教授就各科目试卷做了权威评析。
四川卷注重能力考查
四川省高考命题专家指导委员会：
整套试题在考查基础知识的同时，注重考查学科主干知识、核心能力及其知识的内在联系，注重考查考生的学习潜能，注意理论联系实际、贴近考生生活，注意体现地方特点。试题保持了适当的难度，具有较好的区分度，稳中有新，稳中有进，考查目标明确，特色鲜明；试卷具有较高的信度、效度，确保了试题的科学、公平、准确、规范。
数学难度比去年降低
四川省数学会普委会主任、四川师范大学数学与软件科学学院教授许清华：
今年试题稳中有新，如7、21、22等题都是新创题。试题所考查的知识点，涵盖了高中数学的主要内容。一半以上的试题都能在教材上找到原型，如理科1至6题、10、13至17题及文科相应题目都由教材改编。
今年的数学试题，文理科试题起点都较低，选择题，填空题的难度和计算量比过去几年有所降低。
今年的数学试题特别注意了文理科的差异。首先体现在今年的文科试题起点较低，正常学习了高中数学的考生应该都能完成，同时，全卷对文理科安排了有部分差异的姊妹题5个，全然不同的题7个。
“文综”历史让考生“惊喜”
成都
大学副教授、全国历史教学研究会学术委员冯一下：
今年历史试题从秦朝御史大夫的职责到20世纪五十年代我国经济的特点等中国史内容，从新航路开辟到柏林墙拆除等世界史内容，均属高中毕业生应该掌握的历史基础知识。第16至18题实际上将历史上的民生问题与当今的民生问题结合起来，给人以深刻的启发。有的题目紧贴学生生活，如第37题要求学生通过客机、电话、电脑等图像概括人类文明交流发展的趋势，使应试者感到很亲切。
由于大多数试题是通过新材料的使用、新情景的创设、新问题的提出来考查历史基础知识，给考生以又惊又喜的感觉，惊的是这样的题目从前未见过，喜的是所考内容，基本上都在自己的掌握之中，难度适当，可以得到不错的成绩。
“文综”政治体现四川特色
电子科技大学政治与公共管理学院院长、教授、博士生导师祝小宁：
政治试题涉及的知识点包括市场经济的一般特征、社会保障制度、第三产业、货币、银行、对外贸易等对主干知识的考查。
27题考查中央银行、政策性银行和商业银行的区别、28题考查主次矛盾和矛盾的主次方面这两个易混淆的知识点，正确解答这些试题，既需要学生牢固掌握主干知识，又需要其具有学科思维方法。
30题以“威客”这一新兴的网络现象为情境，新颖而富有内涵；33题以人大代表开“博客”为情境，反映时代特点，贴近学生生活；31题以爱因斯坦的轶事为情境，风趣生动，具有生活气息。
试题还注重了挖掘四川经济社会发展的生动事例。34题以四川省政府在深圳设立了异地办理第二代居民身份证受理点的事例为情境，考查学生对政府职能和国家机构组织活动原则的理解，体现了四川特色。
“文综”地理关注热点问题
四川师范大学地理学教授、博士生导师、教育部高校地理教学指导委员会委员周介铭：
今年地理试题涉及到的社会热点问题有工业和农业生产、自然灾害与环境问题、城市、文化、旅游等相关内容。试题强调知识的理解与掌握，设计灵活，注重能力考查，应用地理知识解释生活中的地理现象，而不是知识的死记硬背。
试题涉及到区域图、统计图、等值线图、模式图、地质剖面图、景观图等多种图表形式。
如试卷中的36题，以“莱茵河三角洲及其附近地区”和“长江三角洲及其附近地区”两幅区域图为设问平台，图中的经纬度、海陆轮廓、河流和城市分布为考生进行区域定位和回答相关问题提供了准确而恰当的信息。
“理综”生物重视能力考查
西华师范大学生命科学院教授汤泽生：
生物试题十分重视对考生能力的考查，以考生熟悉的植物激素调节知识为背景，考查了考生确认变量、设置对照、完成实验方案、分析实验结果、得出实验结论的能力。多角度地考查考生的实验能力。试题都不刻意另辟蹊径、脱离学生实际，而是在原有知识的基础上，融会贯通，又加强相关知识的有机整合，使各试题都尽量考查与主题相关的多个知识点，如选择题中的1－3题。
生物科学是20世纪发展最快，进步最明显的学科之一，对人类社会将产生很大的影响，特别在解决人口增长、粮食短缺、环境污染、能源危机等方面生物学将发挥越来越重要的作用，已为世界各国科学家和政府要员所接受，如人类基因组的研究与人类疾病的关系等，如31题。
“理综”物理反映综合能力
四川省物理学会副理事长、成都七中特级物理教师龚廉光：
物理试卷所涉及的匀速直线运动、牛顿第二定律、振动和波等既是中学物理的重要内容，也是大学理工类考生所必需的物理知识，通过对这些内容的考查，能够较好反映考生对中学物理知识掌握的程度，以及是否具有进入高等院校顺利学习的能力。
第17题要求考生在从基本定律开始进行推理的过程中，要避免由于混淆各个物理量的含义而导致推理错误；第14题考查考生观察、分析实验现象的能力。第25题以考生非常熟悉又喜欢的滑板运动为背景，试题从中学教学和考生实际出发考查考生运用所学物理知识和方法分析解决实际问题的能力，从而引导考生在学习中要关注社会实际，用物理视角观察分析实际问题。
“理综”化学思考量大
成都市盐道街中学特级教师刘远信：
化学试题背景材料表现形式丰富多样，既有文字，还有图像、表格，新颖性和原创性是一大特色。立足基础知识和基本技能的考查，注重基础知识基本技能之间内在联系的综合考查。知识内容覆盖面广，基本上涉及了中学化学的全部知识和重要知识，思考容量较大，但难易适度，区分度良好，无难题、怪题、偏题、错题。各类层次的考生都有答题和选择的空间。
在注重知识和基本技能考查的基础上，试题还非常重视对考生思维能力、自学能力、观察能力、实验能力、知识迁移能力、信息加工应用能力的考察。在四道非选择题中能力考察是一个突出亮点。
新闻排行
国内
国际
社会
网评
博客
| 关于腾讯 | About Tencent | 服务条款 | 广告服务 | 腾讯招聘 | 腾讯公益 | 客服中心 | 网站导航 | |
| Copyright © 1998 - 2008 Tencent Inc. All Rights Reserved |  |
| 腾讯公司 版权所有 | |
