近来，郑州市发生了多起大学生状告母校事件，大致相同的案情，判决结果却大相径庭，引起了社会各界的广泛关注。专家们认为，学生与学校之间的关系正在发生着微妙变化，这表现出时代在进步，也反映出法律的滞后。
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法律与校规哪个大？
因在宿舍用电炉做饭，中原工学院学生王某被学校按校规给予处分，并被拒授学位，王某遂提起诉讼。３月１８日，郑州市中级人民法院二审裁定学校败诉。判决学校６０日内对王某进行资格审查，并决定是否授予王某学士学位。
无独有偶，河南工业大学学生雷某因舞弊被学校拒授学位，雷某遂向郑州市中原区人民法院提起诉讼，法院一审判决支持学校的做法。
河南省润之林律师事务所律师贾鹏认为，《中华人民共和国学位条例》（以下简称《条例》）明确规定“学生完成了教学计划的要求，掌握了本门学科的相关知识”，就应该授予学位，任何下位法都无权突破。学校只要不违背《条例》精神，制定一些实施细则是可以的。雷某败诉的原因，在于作弊正是没有较好地掌握学科知识的表现，学校因其作弊而不授予学位的做法与《条例》的规定相一致。王某在宿舍做饭，学校就拒授学位的做法显属不当。
学校管理能否更透明？
“走，找校长聊天去！”据说是目前大学校园里的一句流行语。这说明学生对校规有异议时，找校方“理论”正在逐渐成为习惯。“这句流行语是校园民主化建设不断前进的一种反映。”郑州大学法学院教授沈贵明分析，“诉讼事件频发，最主要的原因就是高校处理学生违规事件时，不够透明、公开”。
河南农业大学三年级学生赵某建议，学校应该改变“家长式”的管理方式，学生违纪处理，学生应该参与。被处分的学生也可以申辩，其他同学也可旁听并提出意见，不能只由学校说了算。
但河南农业大学的一位老师并不赞成学生动辄用法律来维权的行为。他说：“不能简单地将学生不满校方处罚的行为理解为维权行为，毕竟他们并没有完全成熟，还有盲目跟风的特点。”
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